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南县一中教师培训计划
文字来源-发布时间: 2018-05-04 09:56:55
 南县一中教师培训计划

一、教师培训的指导思想和目标

教师培训是当前教师管理的一件大事,也是建立和完善终身教育体系、不断提高教师队伍整体素质的一项战略性措施。我校教师继续教育实施校本培训,必须坚持理论和实践相结合的原则,在市县教育局领导下,有序、高效的开展校本培训工作,全力造就一支思想领先、作风过硬、善于管理、富有开拓精神的生机勃勃的干部队伍和师德高尚、具有较高学术修养、富有创造力的教师队伍,以推进教育事业的改革与发展。

学校教师培训的总目标:满足学校发展的要求,学生发展的需求以及教师发展的需求,促进学校的教师队伍建设和学校的发展。具体目标是高级教师学习与整合新知识和信息,提高对实践经验总结和提炼的能力;中级教师学习与整合新知识和信息,提高教学的创新精神和创新能力;新教师新知识和信息,提高实施教育教学活动的有效实践能力。

完成上级交付教师轮训与提升工程计划,稳步提升教师教育教学能力。

二、教师培训的实施

为切实抓好教师培训工作,特成立南县一中校本培训工作领导小组,以校长为第一责任人,学校教务处和教科室联合成立校本培训办公室,共同负责校本培训的具体工作。教科室主要是制订校本培训计划、组织学校教师培训和培训费用的预算,校本培训课程(科目化)的开发,校本培训师资队伍的聘请,校本培训科目的教学提纲的收集和整理;教务处主要是落实培训的时间、地点、参加培训教师的出勤、参加培训教师的考核和培训科目教学情况的反馈;教研组、备课组参与教师培训方案的设计,督促组员参与具体的培训活动,收集教师对培训的反映,了解学生需求,实现教师与学生的双向沟通。教师立足本职、本岗,全员参加。

教科室负责接洽落实上级培训计划,教务处负责培训教室培训期间课节调换,办公室负责培训工作的人员、经费、学分到位工作。

三、教师培训的内容

1、寒暑假政治理论及业务提升学习。

2、网络研修及学习班

培训项目

主持单位

参培人员及人数

培训时间

网络研修与校本整合研训

省中小学发展网

各学科教师报名90

2018上学期

英语“种子教师”课堂教学能力提升

省发展网

2

4-8

市高中学科核心素养培训班

益阳教育局

高三各科教师

317-415

市课程方案和学生生涯规划

益阳教育局

全体行政、处室主任、班主任

39-11

高中师生复习备考培训

益阳教育局

各科文化课教师248

每科3

3、上级新安排培训计划

四、教师培训的管理、考核

教师参加校本培训学习实行签到制度,由教科室和教研组负责对教师参加培训的情况进行考核登记,对教师的进步情况及时通报。加强对培训过程的检查和督促,建立健全教师培训的业务档案,及时总结经验,发现和研究问题,确保培训目标和任何的完成。学期结束时,由教务处负责汇总,并将教师的各种培训内容量化评分,作为教师教学奖、评优评先的重要依据。教科室负责对教师的档案进行整理归档,对教师培训所获学分进行登录,并报请县教师进修学校予以学分确认。

外出学习必须遵守培训纪律,完成学习任务,考核合格方可依制度报销相关费用,并获得相应学分。

五、教师培训的对象

学校教师培养对象为全体教职员工。对教师的培训,也根据不同的对象,提出不同的培训目标。青年教师侧重于基本教育思想、基本教育理论、基本教学原则的培训;对中年教师,要求在已有教学经验的基本上学会提炼,即对经验加以去伪存真,将经验与理论加以对照,使经验有一定的理论指导,使之更具有实践价值;对高年资教师,他们教学经验十分丰富,但还需要理论充实,对自己多年的教学实践进行分析、提高,还需要有所积累,写一些文章,比如从教回忆等等。回顾和阐述自己的教学经验是十分有益和有价值的。

六、教师培训的奖励

根据教师参加教师培训的量化评分,由教务处评定教师的教学奖的等级,作为教师评职评先的重要条件。

计划内培训报销培训期间的学费、资料费,差旅费。

南县第一中学

2018.3.1